
Téléphones cellulaires en classe : une nouvelle étude interroge l'impact de la restriction et les attentes qui ne sont pas satisfaites
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Synthèse
Avant d'analyser les données, les chercheurs ont fait des recherches auprès des familles et des étudiants afin de déterminer quelles étaient leurs attentes relativement à l'interdiction des téléphones cellulaires en classe. PUBLICITÉ La conception méthodologique a été élaborée à partir d'une comparaison des différences entre les écoles avant et après l'adoption de la politique et un groupe de contrôle qui ne l'a pas adoptée.
Recoupé à travers 6 sources dans 3 pays et 3 langues. Le récit tient de part et d'autre de la fracture géopolitique.
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Reported detailssecondary facts, each attributed to its source
[OSEN].
according to Chosun IlboAvant d'analyser les données, les chercheurs ont fait des recherches auprès des familles et des étudiants afin de déterminer quelles étaient leurs attentes relativement à l'interdiction des téléphones cellulaires en classe.
according to Infobae — Últimas noticiasPUBLICITÉ La conception méthodologique a été élaborée à partir d'une comparaison des différences entre les écoles avant et après l'adoption de la politique et un groupe de contrôle qui ne l'a pas adoptée.
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